Мемлекеттік рәміздер  және геральдикалық белгілер саласындағы нормативтік құқықтық актілер  жинағы  (Әдістемелік ұсынымдар) Тараз қаласы, 2024 жыл МАЗМҰНЫ I 1 бөлім. ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ МЕМЛЕКТЕТІК РӘМІЗДЕРІН ПАЙДАЛАНУДЫ РЕТТЕЙТІН ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ ЗАҢНАМАЛЫҚ АКТІЛЕРІ  4 II «Қазақстан Республикасының мемлекеттік рәміздері туралы» Қазақстан Республикасының Конституциялық заңы  4 III Қазақстан Республикасының Мемлекеттік Туын, Мемлекеттік Елтаңбасын және олардың бейнелерін,

2025 жылдың ақпан айының 12күні №16жалпы орта білім беретін мектебінде әдеп кеңесінің жоспарына сәйкес,  мұғалімдер сыныптағы жағымды және жағымсыз ахуалдарды ажырата отырып, сыныптағы оқушылармен дұрыс, әртүрлі әдіс-тәсілдер арқылы қарым-қатынас жасауға үйрету  мақсатында "Мұғалім-оқушы жүйесіндегі  кәсіби педагогикалық қарым-қатынас"  тақырыбында коучинг өткізілді. Коучинг барысында мұғалімдерге "Откуда берутся дети" тақырыбында мультфильмін көру арқылы өз ойларын ортаға салды. Жағымды және

 Кеңейтілген алқа отырысы: білім беру мазмұнының сапасы, менеджмент, заманауи инфрақұрылым, балалардың қауіпсіздігі және экономика үшін кадрлар даярлау 🔹 Астанада педагогикалық және ата-аналар қауымдастығының, өңірлік білім басқармалары басшыларының, ведомстволық бағынысты ұйымдардың, сарапшылардың және саланың басқа да қызметкерлерінің қатысуымен ҚР Оқу-ағарту министрлігінің дәстүрлі алқа отырысы өтті. 📁 Оқу-ағарту министрі Ғани Бейсембаев өткен жылды қорытындылап, білім беру сапасын одан әрі

Сабақты талдау  әрбір ДОТІЖ орынбасары А. Баубекова сабақты талдауға өзіне мақсат қойған дұрыс. Мен қандай мақсатпен қатысамын, мен осы сабақта мұғалімден және оқушыдан не көргім келеді?Алынған әдіс тәсілдер, әр түрлі платформалар тиімді болдыма. Жеке, жұптық, топтық жұмыс жүргізілді ма? Топтық жұмыста бір біріне кері байланыс берілдіма, жауаптарын толықтырып отырдыма топтар. Ерекшеліктеріне қажет саралау тапсырмалар беру, ББЖМ ҚА халықаралық зерттеулерге қандай тапсырмалар берілді және қалай

Облыстық "Педагогикалық идеялар фестивалі" конкурсында Алтынбаева Асел ахановна ІІ дәрежелі дипломмен марапатталды. Құттықтаймыз

"Жамбыл облысы оқу-ағарту, ғылым және жоғары білім қызметкерлерінің жергілікті кәсіптік одағы" қоғамдық бірлестігінің " Білім қызметкерлері кәсіподағының Меркі аудандық комитеті" филиалы" 2024 жылдың "ҮЗДІК ЖҰМЫС БЕРУШІ"  номинациясымен №16 жалпы білім беретін мектеп директоры Мажибаев Жандар Жеңісбекұлы марапатталды.

2024 жылдың 5-13 қараша аралығында 4,9,11-сынып оқушылары арасында edutest.kz сайтында онлайн түрде өткен тесттің қорытындысы шықты. Өткізілген тест негізінде әр аудан бойынша салыстырмалы анализ жасалып, әр мектептің әр сыныптың жәтижесі жарияланды. Аталған тест нәтижесімен мектеп ұжымын таныстырып, әр пән, әр тақырып бойынша жіберілген кемшіліктер негізінде әрі қарай олқылықтардың орнын толтыру мақсатында әріптестерге ары қарай жұмыс жасауға ұсыным берілді. Директордың оқу ісі жөніндегі

«Жамбыл облысы әкімдігінің білім басқармасы Меркі ауданының білім бөлімінің «№16 жалпы орта білім беретін мектебі» коммуналдық мемлекеттік мекемесі білім беру ұйымы педагогінің бос лауазымдарына тағайындау конкурсын жариялайды.    1. Орналасқан жері: Жамбыл облысы Меркі ауданы Сыпатай ауылы Орталық көшесі 16 Г мекен жайында орналасқан, телефон нөмірі: 87263251691, электрондық пошта: merke16om@yandex.kz  2. Лауазымдар атауы:  1. Орыс тілі  пәні мұғалімі  (уақытша бос орын) -16 сағат  3.

№16 жалпы орта білім беретін мектебінде 27 қараша 2024 жылы кезектен тыс педагогикалық кеңес өтті. Директордың оқу-тәрбие ісі жөніндегі орынбасары Баубекова А. К.«Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың, бастауыш, негізгі орта және жалпы орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттарын бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 3 тамыздағы № 348 бұйрығына өзгерістер енгізу туралы таныстырды. Стандарт

"Өрлеу"   біліктілікті арттыру ұлттық орталығы" акционерлік қоғамының ұйымдастыруымен "Педагогикалық идеялар панорамасы"  республикалық байқауының аймақтық кезеңінің "Экологиялық сауаттылық"