№16 жалпы орта білім беретін мектеп  кітапханасында Тәуелсіздіктің 30 жылдығына  орай "Желтоқсан жаңғырығы"  атты кітап көрмесі ұйымдастырылды.  Мақсаты:  Желтоқсан оқиғасын оқушыларға таныстыру.  Қазақстанның еркіндігі мен бостандығы жолында бастарын қатерге тіккен қанды желтоқсан оқиғасының қатысушыларының ерліктері, уақыт өткен сайын жанымызда жанғыратынын жас оқырмандарға түсіндіру.  Қаншама құрбандықпен  қол жеткен тәуелсіздігімізді құрметтей, қастерлей  білуге тәрбиелеу.

16 жалпы орта білім беретін мектептің гуманитарлық пәндері бойынша олқылықтарды жою мақсатында сабақтар өткізілді.Сабақ барысында мәтін мазмұны бойынша шешім табуға бағытталған сұрақтар құрастырылып,қима қағазбен жұмыс жасалды

Жалпы білім беретін мектептің 2-11 сыныптардың (оқыту қазақ, орыс, ұйғыр, өзбек және тәжік тілдерінде) білім алушыларына арналған "Қазақстан Республикасының Тәуелсіздігіне - 30 жыл" тақырыбында диктант жазу ұйымдастырылды. Мақсаты: Қазақстан Республикасының Тәуелсіздігінің 30 жылдығына орай білім алушылардың мемлекеттік тілде жазу мәдениетін дамыту, сауаттылығын қалыптастыру, мәтін мазмұны арқылы ұлттық құндылықтарды білім алушының бойына сіңіре отырып, патриоттық тәрбие беру. Міндеттері:  •

№16 жалпы орта білім беретін мектебінде "Зорлық-зомбылықсыз 16 күн" науқаны өткізілуде.Мақсаты балаларды қатыгездікпен және немқұрайлылықпен қарау проблемасын қоғамның назарын аудару және қоғамда балаға зорлық-зомбылық қолайсыз болып, жасына, даму деңгейіне, әлеуметтік мәртебесіне қарамастан әр адамның өмірі мен әл-ауқаты жоғары болатын сенімдерді қалыптастыру.Осы орайда 1-4 сыныптар арасында "Отбасында зорлық-зомбылыққа жол жоқ!", "Бақытты балалық шақ" тақырыбында " фотоконкурс уйымдастырылып

№16 жалпы орта білім беретін мектебінде "Зорлық-зомбылықсыз 16 күн" науқаны өткізілуде.Мақсаты балаларды қатыгездікпен және немқұрайлылықпен қарау проблемасын қоғамның назарын аудару және қоғамда балаға зорлық-зомбылық қолайсыз болып, жасына, даму деңгейіне, әлеуметтік мәртебесіне қарамастан әр адамның өмірі мен әл-ауқаты жоғары болатын сенімдерді қалыптастыру.Осы орайда 1-4 сыныптар арасында "Отбасында зорлық-зомбылыққа жол жоқ!", "Бақытты балалық шақ" тақырыбында " фотоконкурс уйымдастырылып

27.11.2021 жылы гуманитарлық бағытындағы пән мұғалімдері олқылықтарды жою іс-шара жоспарына сай 4-11 сынып білім алушыларымен қазақ тілі мен әдебиеті, орыс тілі мен әдебиеті пәндері бойынша топтық және өзара көмек көрсету жұмыстары жүргізілу барысында ментальді карта,хикаяттар картасын салып қорғады.Эссенің құрылымымен танысып,"Даланың дара ұстазы-Ыбырай Алтынсарин" туғанына 180 жыл эссе жазды.

2021 жылы 27 қараша күні №16 жалпы орта білім беретін мектебінде қоғамдық гуманитарлық бірлестігінің тарих пәні бойынша олқылықтардың орнын толтыру жоспарына сәйкес сабақтар өткізілді. Сабақ барысында “Кубизм","Горячий стул”,"РESTLE " әдістерін қолданып,картамен жұмыс  жүргізілді.Рефлексия кезінде “Білім ағашы” арқылы қорытындыланды.

Мектеп кітапханасында 2 а сынып білім алушыларымен " Рухани тәрбие адамгершілік бастауы" тақырыбында адамгершілік,имандылық,әдептілік,мейірімділікті,адалдықты осындай асыл қасиеттерді дамытуымыз қажет. Рухани адамгершілік тәрбиесіндегі құндылықтар мен білім жүйесін дамытып қалыптастыру. Өзіндік ой—санасын дамытуға жағдай жасау.

"Кітап оқу маңызды емес,оқыған нәрселерді түсіну маңызды". №16 жалпы орта білім беретін мектебінде "Оқуға құштар мектеп" жобасының аясында 8"А" сынып білім алушылары Манапалы Жания, Оразай Жанэль өздерінің оқыған  шығармаларымен, шығарма желісі бойынша жасаған жұмыстарымен бөлісті.   Мақсаты: Өскелең ұрпақтың оқу сауаттылығын, оқу мәртебесін, оқу белсенділігін және оқу сапасын арттыру, балалар мен жастардың мәдени  және оқу құзіреттілігін дамыту, көркем шығармаларды оқуды насихаттау, сонымен

Во 2"Б" классе в рамках декады начальных классов в ООШ #16 учителем Селимшаевой Н.В был проведён урок литературному чтению на тему : А.Н Толстой" Золотой ключик, или Приключение Буратино " На данном уроке были  использованы такие методы и приёмы как:" На линии огня", "Мир добра и зла", Опрос домашнего задания был по методу PIRlS. Урок прошёл на высшем уровне.