"Балапан" ортаңғы  жас тобында Математика негіздері саласы бойынша "Автотұрақ.Геометрияқ пішіндер" тақырыбында ашық оқу қызметі өткізілді.Түрлі  әдіс- тәілдер арқылы "Көршісін тап", "Бөліктерді құрастыр", "Әр көліктің орнын тап" ойындары мен "От жағу" әдісі  арқылы түтікшемен бояуды үрлеп от жақты.Балалар керемет әсер алды.  Жауапты тәрбиеші: Таубаева Н.А.

Бүгін 9.02.2022ж."Өзін-өзі тану:Сүйіспеншілік пен Шығармашылық педагогикасы"іс-шаралар барысында,"Ризамын бүгінге!" тақырыбында сергіту сəттері өткізілді.Мақсаты:Білім алушыларға көңіл күй шаттығын сыйлай отырып, бірлікпен ынтымақтастыққа тəрбиелеу. Жауапты:Өзін-өзі тану пəнінің мұғалімдері.

№16 ЖОББ мектебінде жас ұрпақтың бойында адамгершілік қасиеттер мен мейірімділікке, жанашырлыққа, қарт адамдарға құрмет көрсетуге тәрбиелеу мақсатында  Өзін - өзі басқару  және "Жас Ұлан" ұйымының ұйымдастыруымен "Қайырымдылық - қайырлы іс" акциясы өткізілді. Акция барысында ауылымыздың тұрғыны, жағыз басты аналардың үйіне барып қарын күреп алғысын алды

№16 жалпы орта білім беретін мектебінде балаларды көшеде дұрыс жүріп, жол ережесін сақтауға, жол белгілерін ажырату дағдыларын қалыптастыру мақсатында 2 "А", 2 "Б" сынып білім алушыларымен "Жолда жүру ережесін сақтайық!" тақырыбында танымдық сабақ өткізілді. Білім алушыларға жол ережесіне байланысты ойындар ойнатып, жол ережелері туралы білімдерін жетілдіру мақсатында түрлі сұрақтар қойылып тапсырмалар орындады. Жауапты: Н. Төкен, Н. Селимшаева

  Қара өлеңді қасиет тұтқан Хан Тәңірі дарын иесі, алып асқақ ақын-Мұқағали Мақатаевтың "Есіңе мені алғайсың" атты ән-жыр поэзиялық кеші ұйымдастырылып өткізілді. Кеш барысында  білім алушылардың орындауында М.Мақатаевтың "Бақыт деген " әні шырқалып,  жыр сүйер қауымның оқырмандары ақынның өлеңдерін мәнерлеп оқып, баршаға көңіл-күй сыйлады. "Поэзия, менімен егіз бе едің"- деп жыр сүйер қауым-қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімдері ақиық ақынға өз арнауларын арнады.

"Балдырған" ересек жас тобында Математика негіздері саласы бойынша "Реттік сандар туралы өткенді пысықтау.Үлгі бойынша санау,заттың саны мен цифр арасындағы сәйкестікті табу" тақырыбында ашық оқу қызметі өткізілді."Триз" әдіс- тәілдері арқылы "Ғажайып жемістер", "Қанша болса,сонша", "Балауыз", "Бастырма" әдістрі арқылы 1-ден 5-ке дейнгі сандарды ретімен  санау ,сан мен цифр арасындағы сәйкесиікті табу мақсатында балалармен түрлі ойындар ойнатылды. Жауаптытәрбиеші: Нұрмаханбетова Р.Ж.

Бүгін 8.02.2020ж. "Өзін-өзі тану:Сүйіспеншілік пен Шығармашылық педагогикасы" іс-шаралар барысында, "Қайырымдылық - жер бетінде" тақырыбында тəрбие сағаттары өткізілді. Мақсаты:Білім алушыларға үлкенге құрмет, кішіге ізет көрсету əдептерін үйретіп, жақсылық жасауға баулу. Жауапты: Өзін-өзі тану пəнінің мұғалімдері.

№16ЖОББМ кітапханасында 2022ж. "Бір ел-бір кітап акциясы аясында " Халық ұстазы" тақырыбында кітап көрмесі ұйымдастырылды.  Мақсаты:  Ахмет Байтұрсынұлының 150 жылдығына байланысты ақынның өмір жолы мен шығармашылығымен, қызмет жолымен, кітаптарымен таныстыру. Ахмет Байтұрсынов "Білім-бір құрал.  Білімі көп адам құралы сай ұста сықылды, не істесе де келістіріп істейді". Білімді ұрпақ, бәсекеге қабілетті ұрпақ-ұлт келешегі.

2022 жылы 7 ақпан күні "Қайырымдылық керуені" тақырыбында акция ұйымдастырылды. Балаларға қамқорлығымызды аямай, оларды аялай білейік деген ниетпен әлеуметтік жағдайы төмен, көпбалалы отбасынан шыққан отбасы балаларына көмек көрсетілді. 2022 жыл елімізде "Балалар жылы" деп жарияланды. "Балаларға ерекше назар аудару керек. Себебі олардың амандығы-мемлекетіміздің жарқын болашағы",-деді Қасым-Жомарт Тоқаев.  Қайырымдылық әрбір бала бойына сенім, жанына жігер ұялататыны сөзсіз. Осындай қайырымдылық

16 жалпы орта білім беретін мектебінде PISA-2022ж. халықаралық зерттеулеріне қатысуға дайындау бойынша іс - шаралар жоспарына сәйкес 2022 жылғы 7 ақпан күні "Білім алушылардың функционалдық сауаттылығы мен креативті ойлауын қалыптастыруға бағытталған үздік тапсырма" байқауына әр түрлі оқу пәндері негізінде функционалдық сауаттылықты және креативті ойлауды қалыптастыруға бағытталған тапсырмаларды және авторлық әдістемелерді таңдау, түрлендіру, әзірлеу және оларды сабаққа кіріктіру бойынша