“Жекелеген білім алушылардың қажеттілігін қанағаттандыруға бағытталған тапсырмалар жиынтығы” тақырыбында педагогтар арасында жиналыс өткізілді . Жиналыс барысында жекелеген білім алушылардың білім алу қажеттіліктерін анықтау, жеке оқу тапсырмаларын әзірлеу жолдары, оқушылармен жеке жұмыс жүргізу әдістері талқыланды. Қатысушылар тарапынан ұсыныстар айтылып, нақты бағыттар белгіленді. Жиналыс қорытындысы бойынша білім алушылардың жеке ерекшеліктерін ескере отырып, тапсырмалар жүйесін жетілдіру

✅2025 жылы 9 желтоқсан күні №16 жалпы орта білім беретін мектебінде 6-11 сынып білім алушыларымен мектеп инспекторы Е.Тупеков пиротехникалық құралдарды қолдану ережелері жөнінде түсіндіру жұмыстарын жүргізді. Іс-шара барысында инспектор оқушыларға пиротехниканың қауіптілігі, дұрыс пайдаланбау салдарынан туындайтын жарақаттар мен төтенше жағдайлардың алдын алу жолдары туралы кеңінен ақпарат берді. Сонымен қатар, заң талаптары, кәмелетке толмағандардың пиротехниканы сатып алуына және қолдануына

№16 ЖОББМ 8 желтоқсан 2025 жылы тамақтандыру сапасына, санитариялық эпидемиологиялық талаптардың сақталуына бракераж комиссияларының мониторинг жұмыстары ұйымдастырылып, талдау жүргізілді. Мектеп асханасында азық-түліктерді уақытылы пайдалану, олардың сақталу мерзімі, перспективалық мәзірдің және күн сайынғы мәзірдің дайындалған астардың сәйкестігін тексеру, балалардың қол жуатын орындары, астарды тоңазытқыштарда, қоймаларда, сақтау, ас әзірлейтін блоктың санитарлық жай-күйі, келіп түскен тамақ

№16 жалпы орта білім беретін Бастауыш сынып білім алушылары ағымдағы жылдың 20-25 қараша аралығында “Дарын”Республикалық ғылыми- практикалық орталығының “Ақбота” зияткерлік олимдиасына қатысып жүлделі I,II дәрежелі дипломдарымен марапатталды. Білім алушыларымызды құттықтаймыз !! 👏👏 [media=     Посмотреть эту публикацию в Instagram     Публикация от Сыпатай Мектеп (@16_mektep.sypatay.a) ] 

 05.12.2025 ж баланың мектепке әлеуметтік-психологиялық бейімделу деңгейін анықтау, оның оқу іс-әрекетіне, мұғалімдер мен сыныптастарымен қарым-қатынасқа, мектеп талаптарына және жаңа әлеуметтік рөліне (оқушы ретінде) қаншалықты үйлескенін бағалау мақсатында 1-4 сыныптардан В.Чирков, О.Соколова, О.Сорокиналардың  «Балалардың мектепке әлеуметтік-психологиялық бейімделуіне сараптамалық бағалау схемасы» әдістемесі алынды

 №16 жалпы орта білім беретін мектебінде 5-9 сынып ата аналарына арналған “Баланың бас - ұстазы ата ана” тақырыбында жиналыс болып өтті. Мақсаты: тәрбиенің ең алғашқы және ең маңызды мектебі отбасы және ата ана екенін, сонымен қатар баланың мінез-құлқы, адамгершілігі, дүниетанымы, сөйлеуі, қарым-қатынасы – бәрі алдымен ата-ананың күнделікті іс-әрекеті мен үлгісінен бастау алатынын түсіндіру. [media=     Посмотреть эту публикацию в Instagram     Публикация от Сыпатай Мектеп