№16 жалпы орта білім беретін мектебінде 15 желтоқсан күні “ Нәтижеге бағытталған әдістемелік көмек” тақырыбындағы онкүндік іс-шара жоспарына сәйкес пән мұғалімдері алынған тест жұмыстары бойынша, тест нәтижелері, сараптама, мониторинг жүргізді. Мәтінмен жұмыс жасау, қатемен жұмыс және оның шешу жолдарын талқылап, 4,9 сыныптардан алынған тест жұмыстары бойынша үздік нәтиже көрсеткен білім алушылар: Смат Г, Коркмазова С, Бекзатұлы Б, Садков О аталды.  

№16 жалпы орта білім беретін мектебінде 14 желтоқсан күні “ Нәтижеге бағытталған әдістемелік көмек” тақырыбындағы онкүндік іс-шара жоспарына сәйкес 4, 9 сынып оқушыларынан (оқу, математикалық және жаратылыстану- ғылыми сауаттылығы бойынша) электрондық форматта тест жұмыстары алынды.

#16 жалпы орта білім беретін мектебінде 12  желтоқсан  күні "Нәтижеге бағытталған әдістемелік көмек"  тақырыбындағы онкүндік іс-шара жоспарына сәйкес "Орта білім беру ұйымдарында білім алушылардың білім жетістіктеріне мониторинг нәтижелерін кешенді талдау (ББЖМ-2023)" аналитикалық есебі бойынша ақпараттандыру талдау  жұмыстары жүргізілді.  

2023 жылдың 12 желтоқсан күні "Дәстүр мен ғұрып" жобасы бойынша "Ата- баба мұрасын сақтайық!" тақырыбында 1-4 бастауыш сыныптар арасында сурет салудан байқау өтті.  Мақсаты: ұлттық бірегейлікті сақтауда қанымызға сіңіп, тұрмысымызға айналған салт- дәстүрдің маңызы жоғары екендігін ұғындыру.

[media=     Посмотреть эту публикацию в Instagram     Публикация от Сыпатай Мектеп (@16_mektep.sypatay.a) 2023 жылдың 11-12 желтоқсан күндері балалардың қыс мезгіліндегі жолда жүру, үйде, көшеде, табиғатта қауіпсіздік ережесін сақтай білуге, өз қауіпсіздігіне жауапкершілікпен қарауға, қауіпсіздік ережелерін сақтауға тәрбиелеу мақсатында 1-11 сыныптар арасында «Абайла көктайғақ» тақырыбында бірыңғай сынып сағаттары өткізілді. 

6 жалпы орта білім беретін мектебінде 11  желтоқсан  күні "Нәтижеге бағытталған әдістемелік көмек"  тақырыбындағы 11.12-20.12 аралығында өткізілетін білім алушылардың білім жетістіктерінің мониторингіне онкүндік  іс-шара жоспары құрылып, бекітілді.   Мақсаты: оқушылардың білім әрекетінің күшті және әлсіз жақтарын анықтай отырып, пән мұғалімдеріне мақсатты әдістемелік қолдау көрсету,  оқу-тәрбие процесін жетілдіру. Педагогтермен дөңгелек үстел басында "Тәтті шай" әдісі арқылы жағымды ахуал

2024 жылдың 6 желтоқсагда №16 жалпы орта білім беретін мектептің 11 сынып білім алушылары кәсіптік бағдар беру жоспарына сәйкес Тараз қаласындағы Х. Дулати атындағы «Ақпараттық технологиялар, автоматика және телекоммуникация», «Өнер және спорт», «Су шаруашылығы және табтғатқа үйлестіру », «Технологиялық Факултеті» университет амандары оқу ордасы жайлы ақпараттармен таныстыра отырып ғимарат ішінде орналасқан факултетердің жұмысы мен оқу іс-әркеттерін көрсетіп ,таныстырып өтті. .М.Х.Дулати

Бүгінде әрбір ата-ана баласын заманға сай жан-жақты, өнерлі етіп өсіргісі келеді. Сол себепті кішкене күнінен түрлі қосымша үйірмеге қатыстырады. Оған қатысу арқылы бала белгілі бір өнерді үйреніп, білімді меңгеріп қана қоймай, қоғаммен араласады. Қатарластары арасында өзіне деген сенімділігі артады. Айта берсек, үйірменің балаға берері көп-ақ. Жас жеткіншектің интеллектуалды дамып, кәсіби бағдарлануына да мектептегі үйрмелердің тигізер үлесі ерекше. Осы орайда 8-желтоқсан күні мектебіміздің

Ағымдағы жылдың 8 желтоқсан күні "Балапан" орта тобында балаларға негізгі түстерді топтастыруға үйрету, қызыл, сары, жасыл, көк. Балалардың түсті қабылдау және түс туралы түсініктерін жетілдіру. Көру арқылы есте сақтау және қиял, ойлау қабілеттерін дамыту. Жауапты: М. Берікқызы  [media=     Посмотреть эту публикацию в Instagram     Публикация от Сыпатай Мектеп (@16_mektep.sypatay.a) ]

[media=     Посмотреть эту публикацию в Instagram     Публикация от Сыпатай Мектеп (@16_mektep.sypatay.a) ]Ағымдағы жылдың желтоқсан айының 7 - жұлдызында N 16 жалпы орта білім беретін мектеп жанындағы "Мейірім" шағын орталығының " Балдырған " ересек топ бүлдіршіндері аудандық " Өнеріміз саған -Қазақстан!" атты аудандық өнер фестиваліне қатысып бақтарын сынауда. Мақсаты: Мектеп жасына дейінгі балаларды аспаптық өнер құралдары арқылы халық шығармашылығының түрлерімен таныстыру . Жетекшісі: